viernes, 23 de marzo de 2018

NAVEGAR SIN TEMOR EN EL MAR ES LO MEJOR


Hoy   la clase se ha  transformado  en unos astilleros, hemos construido más de 20 barcos a los que no les faltaba detalle, y por suerte  ninguno de ellos se ha tenido que quedar en el puerto , han salido  todos a navegar...


Navegar sin temor

en el mar es lo mejor.

Y si el cielo está muy azul,

el barquito va contento por

los mares lejanos del Sur...

(Miliki)








viernes, 16 de marzo de 2018

ROBOTICA EN LA CLASE DE 4 AÑOS


Continuamos con el proyecto de robótica , con él pretendemos iniciar a nuestro alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación, conectando y dando respuesta a las nuevas demandas. 





TALLER DE ROBÓTICA

Comenzamos de nuevo con  el taller  de robótica  con nuestra amiga Bee-Bot.
Con la robótica el niño aprende por un lado la programación informática necesaria para controlar un robot, y por otro lado, quizá más importante, aprende a pensar de manera lógica, creando supuestos y relaciones entre los sensores y motores que le ayudan a crear un pensamiento inductivo y deductivo. Este desarrollo de la manera de pensar, hará que el niño vea de forma implícita la utilidad de los conocimientos aprendidos en matemáticas.




viernes, 9 de marzo de 2018

MERCADO CMA

El juego simbólico es esencial en educación infantil para ir introduciendo al alumnado en la vida de la sociedad, imitando profesiones y tareas que realizarán en la sociedad como por ejemplo ir de compras, realizar la comida....Los alumnos de 2º de Educación Infantil hemos montado un mercado en la clase, nos hemos divertido mucho y hemos aprendido bastantes cosas sobre la organización de un mercado .