jueves, 6 de diciembre de 2018

CIRCUITOS NEUROMOTORES


Con la ayuda de los circuitos neuromotores trabajamos los patrones básicos de la motricidad humana que son el fundamento de la competencia motriz posterior.  Partiendo de la base de que cada niño lleva su ritmo de aprendizaje, con estos ejercicios  se trabajan ciertas habilidades, presentándoles diferentes retos y haciendo uso de diversos materiales.

En el cole nuestros niños disfrutan mucho de estos ejercicios.



domingo, 25 de noviembre de 2018

CUENTACUENTOS EN IBSAL


Hemos terminado la semana en el Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca (IBSAL), nos ha invitado a un cuentacuentos sobre hábitos saludables, a cargo de la empresa salmantina ‘Un punto curioso’.





viernes, 16 de noviembre de 2018

ORIGAMI


JUGAMOS Y CONSTRUIMOS CON PAPEL
Siguiendo con el aprendizaje de la cultura japonesa, nuestros alumnos han traído hoy al colegio una muestra de las creaciones con papel realizadas con sus familias.
 Muchas gracias a todos, nos ha encantado.Firma: Moli



lunes, 29 de octubre de 2018

CEREMONIA DEL TE


Los alumnos de 4 Años estamos conociendo el país del sol naciente y nos hemos acercado a la ancestral ceremonia del té, es un ritual largo, lento y con varias etapas. Ha sido una mañana muy divertida muy en la que elaboramos el té y lo servimos, recordando cada uno de los pasos esenciales de este ritual.
 





lunes, 15 de octubre de 2018

JAPON

El primer país al que estamos viajando con Moli es JAPÓN.Es un país del que hemos oído hablar muy poquito, pero seguro que nos vamos a convertir en verdaderos conocedores de la cultura japonesa...
















sábado, 13 de octubre de 2018

BRUJULA DE LAS EMOCIONES



Navegar sin naufragar por el mundo de las emociones requiere una brújula por eso en el colegio hemos creado una  propia .



martes, 9 de octubre de 2018

ASI ES MI CORAZON


En el cole  estamos  trabajando con un bonito cuento titulado "Así es mi corazón"  que  nos ayuda a conocer   las emociones y los sentimientos  a  reconocerlos  en todas sus formas y todos sus colores: alegría, tristeza, calma, enfado, miedo…: «Mi corazón es como una casita. Dentro pasan muchas cosas… ¡y están todas revueltas! Hay risas ruidosas y días con lluvia, enfados grandotes y ganas de saltar a la pata coja. Hoy voy a abrir la puerta de mi corazón para invitarte a pasar».



viernes, 18 de mayo de 2018

sábado, 12 de mayo de 2018

FIESTAS DE SAN JUAN DE ÁVILA

Los días 10, 11 y 12 de Mayo hemos celebrado en nuestro colegio las fiestas de San Juan de Ávila, nos hemos divertido mucho realizando un montón de talleres, saltando en los hinchables, recorriendo Salamanca en el tren turítico y montón de actividades más...






viernes, 23 de marzo de 2018

NAVEGAR SIN TEMOR EN EL MAR ES LO MEJOR


Hoy   la clase se ha  transformado  en unos astilleros, hemos construido más de 20 barcos a los que no les faltaba detalle, y por suerte  ninguno de ellos se ha tenido que quedar en el puerto , han salido  todos a navegar...


Navegar sin temor

en el mar es lo mejor.

Y si el cielo está muy azul,

el barquito va contento por

los mares lejanos del Sur...

(Miliki)








viernes, 16 de marzo de 2018

ROBOTICA EN LA CLASE DE 4 AÑOS


Continuamos con el proyecto de robótica , con él pretendemos iniciar a nuestro alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación, conectando y dando respuesta a las nuevas demandas. 





TALLER DE ROBÓTICA

Comenzamos de nuevo con  el taller  de robótica  con nuestra amiga Bee-Bot.
Con la robótica el niño aprende por un lado la programación informática necesaria para controlar un robot, y por otro lado, quizá más importante, aprende a pensar de manera lógica, creando supuestos y relaciones entre los sensores y motores que le ayudan a crear un pensamiento inductivo y deductivo. Este desarrollo de la manera de pensar, hará que el niño vea de forma implícita la utilidad de los conocimientos aprendidos en matemáticas.




viernes, 9 de marzo de 2018

MERCADO CMA

El juego simbólico es esencial en educación infantil para ir introduciendo al alumnado en la vida de la sociedad, imitando profesiones y tareas que realizarán en la sociedad como por ejemplo ir de compras, realizar la comida....Los alumnos de 2º de Educación Infantil hemos montado un mercado en la clase, nos hemos divertido mucho y hemos aprendido bastantes cosas sobre la organización de un mercado .







jueves, 11 de enero de 2018

VISITA AL MUSEO DEL COMERCIO

Los  alumnos de 2º de Infantil han realizado una vista al Museo del Comercio de Salamanca. Han descubierto el significado de la palabra "trueque" y recorrido España por la Vía de la Plata; incluso se han convertido en verdaderos comerciantes.
También tuvimos la oportunidad de visitar la exposición permanente de radios.